A Secretaria Municipal de Educação de Guajeru divulgou os resultados dos indicadores de fluência em leitura referentes ao ano letivo de 2025. Os dados, focados nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Nível I), revelam um progresso no aprendizado das crianças matriculadas na rede pública municipal.A análise foi realizada por meio da plataforma PARC (Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração), uma ferramenta desenvolvida pelo CAEd (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação) em conjunto com a UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora). O sistema permitiu comparar o desempenho dos estudantes do 2º ano entre o início e o final do ano letivo.Desempenho por unidade escolarOs indicadores apontam crescimento em todas as unidades avaliadas, com destaque para a evolução percentual acumulada:E.M. Getúlio Vargas: Registrou a maior ascensão, saltando de um índice de 3,5 no início do ano para 6,1 ao final, representando um crescimento de 74%.E.M. Raul Nunes dos Santos: Apresentou uma evolução de 58%, saindo de 3,1 e atingindo a marca de 4,9.E.M.P. Antônio Andrade: Teve uma melhora de 24% nos índices, evoluindo de 3,7 para 4,6.”Esse resultado reflete o trabalho comprometido de toda a equipe escolar, dos alunos e das famílias”, destacou a Secretaria de Educação em nota, reforçando o papel do acompanhamento pedagógico contínuo e da valorização do trabalho docente.Fortalecimento da alfabetizaçãoDe acordo com o município, o uso da plataforma PARC possibilitou uma análise real do avanço da aprendizagem, permitindo que gestores e coordenadores pedagógicos articulassem práticas mais eficazes de alfabetização diretamente nas salas de aula.O objetivo da gestão é utilizar esses dados para impulsionar ainda mais os resultados nos próximos ciclos, consolidando o nome de Guajeru como referência em educação básica na região.
